期中检查活动以学院自查为主，学校相关职能和教辅部门积极参与。检查重点在于全面掌握各类课程和毕业设计（论文）教学实际开展情况，保证良好教学效果，提高教师线上线下教学业务能力；跟踪了解各专业人才培养过程情况，保证专业培养质量，提升专业办学水平；促进基层教学组织持续改进工作，强化基层单位质量责任主体意识和教学建设基础作用。

各学院和张家港校区对期中检查活动给予高度重视，按学校主管部门要求，先期成立检查工作组，确定检查对象和开展方式，明确工作目标和实施计划，召集相关人员召开专题会进行部署落实，对各项检查任务提出明确要求。组织各专业团队、课程组、各系（教研室）、实验室、教学及学工管理人员开展自查自检，充分了解教育教学运行情况。本次检查活动中，各学院共召开教师座谈会61场，学生座谈会67场，面向学生开展线上集中调研7次。检查活动后期，各学院、校区分别专题召开了教学情况与质量分析会，共计19场。从实际执行情况看，各学院前期自查自检工作充分全面、扎实细致，情况研判、经验总结、问题分析和措施研讨认真深入。各学院和基层教学组织，都能从理论课程和实验实践环节教学目标、专业毕业要求和各年级阶段目标实现程度上，对标准、找差距、查原因、想对策、求改进，将检查目标聚焦在提高学生学习效果上，关注在人才培养质量保障上。

期中教学检查是学校历年来每学期坚持开展的一项重要教学工作活动，对保障良好教学秩序和教学质量发挥了重要作用。检查活动强化了专业和课程教师团队以及其他基层教学组织的质量责任意识，显示了学校教学管理工作的组织力和执行力，体现了对学生学习效果和教学工作持续改进的重视程度。

校长周南平在教学主管部门调研时指出，学校坚持以人才培养为中心不动摇，学校的根本任务是培养人才，教师是教育教学工作的实施主体，建设高水平大学必须要有一流的本科教学作支撑。副校长任南在参加学院检查活动时说，强化基层教学组织建设是做好教育教学事业的最大保障，要强化课程建设、课程教学实施和基层教学团队建设三方面工作，实施教学质量高效化闭环管理。要努力建立一流的教学督导队伍、一流的专业负责人队伍、一流的专兼结合的学科竞赛教练员队伍。教学督导要从关注教学规范向关注教学目标达成、关注教师成长方面转变。针对教学过程存在的实际问题，要注重从完善运行机制的角度去解决。要引导全体教师积极应对疫情防控形势，充分利用好现代信息技术，系统化建设课程教学资源，不断创新教学手段和教学模式，进一步提升教育教学水平。